L’essentiel de l’enseignement français à l’étranger

Dernier rapport d’activités de l’AEFE 2022-2023

Une crèche bilingue franco-allemand accueille les plus jeunes dorénavant au rez-de-chaussée »

Renseignements : bern-efib@kidscare.ch / ( +41 ) 041.781.03.01

PORTES OUVERTES KIDSCARE BERNE

SAMEDI 8 JUIN 2024 DE 10H00 À 14H00

Crèches Bilingues-FR-DE

Crèche d'été - KidsCare

Crèches Bilingues-FR
Crèches Bilingues-DE
elèves2

115 élèves

classe2

10 classes

ages2

De la petite section (3 ans) au collège (15 ans)

horaires

Horaires adaptés aux parents actifs

Dès 8h15 et jusqu’à 18h00
enseignementbillingue

Enseignement précoce et renforcé des langues

Avec un enseignement bilingue allemand-français dès la maternelle
KEZECO

Inscrivez votre enfant pour l'année scolaire 2024 - 2025

Dossier à compléter jusqu'au 16 février 2023

Bourses scolaires

Dispositif à destination des familles françaises

Actualités

Nos collégiens ont brillamment participé au concours de la Fondation Eduki , qui s'est tenu le 15 mai dernier à l'ONU Genève UN Geneva . Le thème de cette année, "Mon futur, mes idées", a inspiré nos jeunes talents à partager leurs visions innovantes et pleines d'espoir pour l'avenir. Félicitations à tous les participants pour leur créativité et leur engagement ! ♻️🌳🌍🔹 Atelier sur les droits de l'enfant : les élèves ont découvert les 25 articles de la Convention internationale des droits de l'enfant et ont eu pour mission de construire, aménager et définir les programmes d'enseignement d'une école respectueuse de ces droits. 🧍‍♀️🧍🔹 Cérémonie de remise des prix : 127 projets ont été déposés pour le concours, représentant 1800 élèves de 16 cantons. Plus de 600 élèves étaient présents à l'ONU. Les collégiens de l'EFIB ont apprécié cette cérémonie riche en expériences et en messages pour l'avenir. Ils ont aussi pris plaisir à découvrir les projets très divers des autres participants. 🥇🥈🥉🔹 Balade au bord du lac : le voyage a aussi été l'occasion d'une promenade au bord du lac, avec une photo de groupe devant le célèbre Jet d'eau. 🌊 Lien de renvois vers les photos et réalisations des collégiens : drive.google.com/drive/folders/1UlCfSxV7Sj9PJURVm-DwMAboHYB9yvCU?usp=sharing #EDUKI2024 #MonFuturMesIdées #ONUGenève______________________________________Unsere Mittelschüler haben mit Bravour am Wettbewerb der EDUKI-Stiftung teilgenommen, der am 15. Mai bei der UNO in Genf stattfand. Das diesjährige Thema "Meine Zukunft, meine Ideen" inspirierte unsere jungen Talente, ihre innovative und hoffnungsvolle Vision für die Zukunft zu teilen. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer für ihre Kreativität und ihr Engagement! ♻️🌳🌍🔹 Workshop über Kinderrechte: Die Schülerinnen und Schüler lernten die 25 Artikel der Internationalen Kinderrechtskonvention kennen und hatten die Aufgabe, die Lehrpläne einer Schule, die diese Rechte respektiert, zu bauen, einzurichten und zu definieren. 🧍‍♀️🧍🔹 Preisverleihungszeremonie: Für den Wettbewerb wurden 127 Projekte eingereicht, die 1800 Schüler aus 16 Kantonen repräsentierten. Mehr als 600 Schülerinnen und Schüler waren bei der UNO anwesend. Die Mittelschüler der EFIB genossen diese Zeremonie, die reich an Erfahrungen und Botschaften für die Zukunft war. Sie hatten auch Freude daran, die sehr unterschiedlichen Projekte der anderen Teilnehmer zu entdecken. 🥇🥈🥉🔹 Spaziergang am See: Die Reise bot auch Gelegenheit für einen Spaziergang am See mit einem Gruppenfoto vor dem berühmten Jet d'eau. 🌊 Verweislink zu den Fotos und Leistungen der Mittelschüler : drive.google.com/drive/folders/1UlCfSxV7Sj9PJURVm-DwMAboHYB9yvCU?usp=sharing ... See MoreSee Less
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Nous sommes ravis de vous présenter les réalisations de nos élèves de GS-CP-CM1 et CM2 à l'occasion de leur participation au concours Kamishibaï plurilingue Dulala/ZECO 2023-2024. Le thème de cette année " Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin" 💬Kamishibaï des GS-CP "Léa veut voir les étoiles filantes".Kamishibaï des CM1 & CM2 "La course des petits gaillards".Nous souhaitons remercier les maitresses qui ont porté ce projet ambitieux durant de nombreux mois, et cela en plusieurs langues ! 👏 Nous souhaitons également remercier tous les élèves de la grande section, du CP, de CM1 et de CM2 pour leurs implications artistique et linguistique de ce projet ! 🎨Lien des Kamishibaïs : drive.google.com/drive/folders/1HBk90qy8cM9dnUw04l5hVIDttNN1SN7E?usp=sharing __________________________Wir freuen uns, Ihnen die Arbeiten unserer Schülerinnen und Schüler der Klassen GS-CP-CM1 und CM2 anlässlich ihrer Teilnahme am mehrsprachigen Kamishibai-Wettbewerb Dulala/ZECO 2023-2024 vorstellen zu können. Das diesjährige Thema "Allein geht's schneller, gemeinsam geht's weiter" 💬.Kamishibaï der GS-CP "Lea will die Sternschnuppen sehen".Kamishibaï der Viert- und Fünftklässler "Das Rennen der kleinen Leute".Wir möchten uns bei den Lehrerinnen bedanken, die dieses ehrgeizige Projekt über viele Monate hinweg getragen haben - und das in mehreren Sprachen! 👏 Außerdem möchten wir uns bei allen Schülern der Oberstufe, der ersten Klasse, der vierten Klasse und der fünften Klasse für ihre künstlerische und sprachliche Beteiligung an diesem Projekt bedanken! 🎨Link zu den Kamishibaï : drive.google.com/drive/folders/1HBk90qy8cM9dnUw04l5hVIDttNN1SN7E?usp=sharing ... See MoreSee Less
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Les collégiens de l'École Française Internationale de Berne relèvent le défi du Concours de la Fondation EDUKI ! 🌍Le 15 mai prochains, les collégiens vont pouvoir exprimer leurs idées, créativité et participer à la construction d'un avenir meilleur au Palais des Nations, siège de l'ONU à Genève ! Une expérience enrichissante et importante pour nos élèves. 🗣️ 🌱Cette année, la thématique est du concours est "Mon futur, mes idées !" ♻️🌳Découvrez en avant-première le projet que nos élèves présenteront le mercredi 15 mai : drive.google.com/file/d/1Jrhj-3ch6cJ85boiy46owqEY1YLuAB_M/view #ConcoursEDUKI #MonFuturMesIdées #JeunesLeaders __________________________________Die Gymnasiasten der École Française Internationale de Berne nehmen die Herausforderung des Wettbewerbs der EDUKI Foundation an! 🌍Am 15. Mai dieses Jahres werden die Mittelschüler ihre Ideen und Kreativität zum Ausdruck bringen und am Aufbau einer besseren Zukunft im Palais des Nations, dem Sitz der UNO in Genf, mitwirken! Eine bereichernde und wichtige Erfahrung für unsere Schüler und diese zukünftige Generation 🗣️ 🌱.Dieses Jahr lautet das östliche Thema des Wettbewerbs "Meine Zukunft, meine Ideen!". ♻️🌳Schauen Sie sich vorab das Projekt an, das unsere Schülerinnen und Schüler am Mittwoch, den 15. Mai präsentieren werden : drive.google.com/file/d/1Jrhj-3ch6cJ85boiy46owqEY1YLuAB_M/view ... See MoreSee Less
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Nos élèves d'Élémentaire ont passé une journée inoubliable au Centre MACOLIN (Centre National de formation, de sport et de congrès pour le sport suisse 🇨🇭) ! Ils ont rencontré des sportifs professionnels de l'équipe nationale suisse, dont la talentueuse Celine van Till, sportive paralympique inspirante 🏅ainsi que les athlètes de l'équipe nationale suisse de gymnastique artistique Schweizerischer Turnverband - Fédération suisse de gymnastique .🤸‍♀️ Nos élèves étaient ravie de pouvoir observer l’entrainement des gymnastes qui se préparent pour les jeux Olympiques. 🥇🥈🥉Une expérience enrichissante qui restera gravée dans leurs mémoires ! Nous souhaitons remercier l’Ambassade et consulat de France en Suisse / Französische Botschaft in Bern et plus particulièrement M.François Courant, COCAC et M.Olivier Blanchet qui sont à l’initiative de ce beau projet.Merci encore aux athlètes pour le temps accordé et le partage avec nos élèves !_______________________________Unsere Schülerinnen und Schüler der Grundschule verbrachten einen unvergesslichen Tag im MACOLIN-Zentrum (Nationales Ausbildungs-, Sport- und Kongresszentrum für den Schweizer Sport 🇨🇭)! Sie trafen Profisportler der Schweizer Nationalmannschaft, darunter die talentierte Celine Van Till, inspirierende paralympische Sportlerin 🏅sowie die Athleten der Schweizer Nationalmannschaft im Kunstturnen Swiss Gymnastics .🤸‍♀️ Unsere Schülerinnen waren begeistert, das Training der Turnerinnen beobachten zu können, die sich auf die Olympischen Spiele vorbereiten. 🥇🥈🥉Eine bereichernde Erfahrung, die ihnen in Erinnerung bleiben wird! Wir möchten uns bei der französische botschaft in der schweiz und insbesondere bei Herrn FrançoisCourant, COCAC und Herrn Olivier Blanchet bedanken, die dieses schöne Projekt initiiert haben.Vielen Dank auch an die Athleten für die Zeit, die sie sich genommen haben und für das Teilen mit unseren Schülern! ... See MoreSee Less
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Nouveaux locaux : un cadre optimal pour vos enfants, idéalement situé

Témoignages

“Chers mesdames et messieurs de l’EFIB – Merci d’avoir accueilli L et J dans votre école ! A notre arrivée, L ne parlait pas français (et J était sans pratique). Nous sommes reconnaissants à la direction intrépide de l’école d’avoir accepté nos enfants anglophones, à leurs excellents professeurs, et à tout le personnel patient qui nous a soutenus et aimés ! Meilleures salutations, les B.”

“Nous voilà sur le point de partir pour de nouveaux horizons en Amérique du Sud. Nous avons passé trois ans formidables à et avec l’EFIB. Pas seulement nos filles A et N ont appris énormément, mais également elles sont allées à l’école chaque jour avec un grand enthousiasme et une motivation inspirés par toute l’équipe de l’EFIB… Qu’est ce qu’on peut donner de mieux à un enfant que des connaissances et de la joie de vivre? L’EFIB a totalement réussi à ces deux égards et nous vous en remercions immensément… Nous souhaitons un très bon avenir à l’EFIB, nous en garderons un excellent souvenir et, qui sait, nous retournerons peut-être un jour. AP”

“Nous venons à remercier de tout cœur l’EFB de cet accompagnement de grande valeur auprès de nos enfants L et T dans leur apprentissage scolaire, mais aussi sur la vie. L’EFB était pour eux un endroit qui leur permettait d’évoluer de grandir et surtout aussi de s’épanouir. Merci mille fois! Famille S-G”

“Si J et P sont épanouies aujourd’hui, c’est parce qu’elles ont eu la chance de croiser votre chemin – compréhension, bienveillance font définitivement partie de vous – Merci mille fois. S et S”